广西博白：小学数学改革培养一大批“速算小能手”

中国教育报讯（记者 欧金昌 通讯员 邹颖军 李娟凤）“现在算题像玩游戏一样有趣(yǒuqù)，我找到了数学运算的解题密码。”近日，广西博白县小(xiǎo)学生“速算小能手”决赛(juésài)顺利结束，一大批“速算小能手”在比赛(bǐsài)中脱颖而出，印证了该县开展(kāizhǎn)历时6年的小学数学改革取得了显著成绩。 “我们以问题为(wèi)导向，致力于破解小学数学运算(yùnsuàn)教学三大难题。”博白县教育局教研室(jiàoyánshì)负责人介绍，长期以来，小学数学运算教学面临教师重算法(suànfǎ)轻算理、学生畏难情绪突出、训练低效技巧僵化三大痛点。为此，博白县开展“悟算理·明算法·强技巧：提高小学生运算能力的(de)三级进阶培养体系的建构与实践”改革(gǎigé)研究，促进全县小学生的数学运算能力实现跨越式提升。 在推进该项改革(gǎigé)过程中，博白县以教师、学生为双环驱动，聚焦算理、算法、技巧(jìqiǎo)三大核心，探索出一条“悟理—明法—强技(qiángjì)”的进阶路径(lùjìng)，引导学生从生活化(shēnghuóhuà)情境创设到小组合作探索，从趣味记忆法到分层练习设计，再到“数学科技文化节”“速算小能手”等主题竞赛，让运算课堂从“机械重复”蜕变为“趣味探究”。 “过去学生(xuéshēng)算得慢、易出错，现在能‘又快又准’，关键是理解了算理背后的(de)逻辑。”博白县教育局教研室负责人介绍，该项改革通过“短时、少量、多次”的口算(kǒusuàn)训练夯实基础，以“针对性反馈(fǎnkuì)”纠正易错点，让学生在“做”中“思”、在“思”中“趣”。 目前，博白县小学数学教育(jiàoyù)质量实现质的飞跃：在玉林市学业水平检测中，该县运算板块答题正确率从55.5%提升至73.8%，学困生比率大幅下降；实践检验单位学生在省级数学竞赛中斩获(zhǎnhuò)一等奖1项、二等奖4项，博白镇第三小学师生在广西(guǎngxī)首届青少年(qīngshàonián)数学科技(kējì)文化节中崭露头角。